Objetivo

• Reforçar a importância da vacinação e de outras formas de prevenção contra diversas doenças.

Obs.: Nessa faixa etária – por volta de 7 anos – é importante que os alunos se conscientizem de que já devem ser responsáveis pela manutenção da própria saúde.

Primeira atividade – Vacinação

Procedimentos

• Solicite que cada aluno traga uma cópia de sua carteira de vacinação.
  
  
• Aproveite para falar que essa carteira é um documento e, como os demais documentos, deve ser bem guardada.
  
  
• Organize a turma em duplas e peça aos alunos que analisem a carteira de vacinação uns dos outros.
  
  
• Peça-lhes para se aterem aos seguintes pontos:
•  idade de aplicação da vacina;
•  data em que a dose foi aplicada.
• Na realidade, a intenção é a de que as crianças verifiquem se estão em dia com o calendário de vacinação. Caso algum aluno esteja atrasado, oriente-o para que converse com seus pais ou responsáveis para providenciar a atualização o mais breve possível.  

Segunda atividade – Alimentação

• Peça às crianças que escolham um dia da semana e anotem tudo o comeram durante esse dia.
• É importante que essas anotações comecem logo pela manhã, em casa, quando é feito o desjejum, e finalizem depois da última refeição.
• No dia seguinte, como tarefa de casa, os alunos deverão montar um quadro, classificando os alimentos de acordo com a origem – animal, vegetal ou mineral –, com a procedência – natural ou industrializada – e com a forma de consumo – cru ou cozido, frito, assado etc.
• Modelo para o quadro:

• Antes de os alunos definirem a origem de alimentos preparados, como o pão, por exemplo, oriente-os a considerar os ingredientes com os quais são produzidos. 

Avaliação – Saúde

• Entregue para cada aluno uma folha de papel sulfite dividida em quatro partes.
   
• Peça que desenhem em cada parte um cuidado que devemos ter com a saúde.
• Solicite que façam uma legenda explicativa a respeito do cuidado escolhido.